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自我介绍：爱岗敬业，乐于奉献，爱才有成果：已发表教育论文15篇，获国家省市各种奖励几十次（各种证书35本）。心态年轻----很容易和青，少年沟通。追求乐学，乐知，高效。教你物理------终生无悔教学理念：结合实际，培养兴趣，夯实基础，开阔思路，精题分析，总结技巧，提高能力。没有教不会的学生，只有教不会的老师。教学特长：兴趣迅速提高，基础很快夯实，思路顿时开阔，技巧方法多多，能力大幅提升，成绩快速提高。教学经历：教龄二十年，家教十几年，许多中高考学生考前经辅导成绩快速提升，高一，高二学生经辅导成绩一跃成为班里甚至年级前几名。教学成果：郭某某：高三，经三个月辅导，高考模拟成绩年级第九名，辅导前班里倒数。张某某，高一，经四次辅导，由班里中等提升为年级第三。刘某某，高二女生，经六次辅导，学习兴趣迅速提升，成绩由班里倒数提升为班里第二等等。教龄二十年，家教十几年，许多中高考学生考前经辅导成绩快速提升，高一，高二学生经辅导成绩一跃成为班里甚至年级前几名。教学成果：郭某某：高三，经三个月辅导，高考模拟成绩年级第九名，辅导前班里倒数。张某某，高一，经四次辅导，由班里中等提升为年级第三。刘某某，高二女生，经六次辅导，学习兴趣迅速提升，成绩由班里倒数提升为班里第二等等。

初中高级物理老师，熟悉中考知识点和中考题型，能对各类学生进行辅导，在提高成绩的同时，培养学生学习物理的兴趣和爱好，变被动学习为主动学习，提高学生学习的能力，分析问题和解决问题的能力，总之使学生能力全面能够得到提升。

本人性格温和，有耐心责任心，善于和孩子们沟通。在班级一直担任学习委员，成绩一直名列前茅。做家教是我的兴趣，觉得帮孩子提示成绩后会很有成就感之前给熟人的孩子做过家教，孩子们都把我当成大姐姐，会比较愿意跟我谈心，我觉得为每一个学生制定一个辅导计划是必要地，根据辅导计划来进行教学，学生或多或少取得了进步

本科做过托管班家教，辅导小学生作业，有耐心，有经验。目前在海风教育平台做初二数学网课，对初中数学比较了解。现在时间较为充裕，希望做一对一面授辅导。

关键让学生学会我的思想，一切问题迎刃而解。从大学一年级开始进行家教相关工作，至今已经有6年家教经验。

本人家教经验丰富，及其有亲和力。善于沟通，复杂问题简单化。学生更容易理解和接受。本人家教经验丰富，与家长及学生关系融洽。2014年学生考出********。。。。的好成绩。平均提高10-20分！

98年毕业，中学*，一直教学一线，多年毕业班经验，讲课条理清晰，重点突出，难点分散，分专题，走模块。注重基础知识的讲解和思路的点拨。重视方法和习惯的培养。

14年高中化学教龄。授课风格善于联系生活，将化学与生活联系起来，便于学生理解和应用。善于将化学知识归类总结，方便学生系统记忆，减轻学生记忆量。多角度分析问题，使学生容易理解较难的知识。

我是一个勤奋上进的女生，有耐心是我的优点。在学校，我认真学习，获得多项奖学金。学习之余，我积极参加获得，获得全国大学生英语知识竞赛三等奖。1.2012年5月，育才高三英语，期终学员从84分上升至112分。2.2013年7月，实验高二数学，期终学员从72人分上升至108分

汉语言文学教育专业。十年一线语文教学及课外辅导经验。西城区某重点小学语文老师，语文教学同时积极参与区组织教研及相关学术活动，并长期致力于初*专业提升培训及相关教学产品研发。教课理念：虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。特色课程：《高考阅读——没有秘诀的秘诀》本课程为高中学生提高阅读水平投计，通过讲程学习，养成良好阅读习惯，形成阅读技能；注重思维能力的训练；拓宽学生的阅读视野，旨在高考中脱颖而出。《中考语文作文成功36计》本课程为七年级至九年级的学生所设计，关于如何增强写作能力，培养作文素养，提高写作水平的方法和技巧，旨在中考一举成功。《传统文化与语文学习》25讲，依据课改方向：重视中国优秀传统文化。从人文思想、文化精华、缤纷艺术、民俗风情等十二个角度，对传统文化进行介绍及拓展。增强学生传统文化意识，提高语文学习兴趣。《读绘本学语文》小学阅读和写作系列83讲，根据5-12岁孩子的成长特点，从中西方（中国传统寓言、神话和西方童话等）儿童教育两个方面，对孩子进行品德塑造、巩固孩子的语文基础，加深孩子的文学素养，培养孩子的语文兴趣。