教员展示中心




金牌教员
教员.北京工商大学

编号:2004762 教员

(硕士在读)

耐心,踏实,用最热情的心去帮助每个孩子。耐心,踏实,用最热情的心去帮助每个孩子。2008年7月~至今高中数学,期终学员都有20分以上的提高,都可上升至100分以上。2010年9月~至今初中家教,期终学员都可到达90以上的好成绩

教员.北京工商大学

编号:2002885 教员

(本科毕业)

本科在北京工商大学就读,本科期间获得英语六级证书,国家励志奖学金。高考全班第三。参加过促销,礼仪。小时工这些兼职。1,2013年8月,吴忠市初中数学,期中考试从全班第40名上升到10名。2,2014年10月,房山区初中数学。期末从35名上升到5名。

何教员.清华大学

编号:2004749 何教员

(本科在读)

经验丰富、乐观开朗、积极向上,喜欢足球、乒乓球、篮球;最好的教育在于心灵的教育有两年家教经历,教过小学、初高中的学生,学生进步都很大,家长非常满意,如2011年教过的小学五年级学生经过一个学期从班级中下等到名列前茅,期末顺利进入快班

何教员.首都医科大学

编号:2002872 何教员

(本科在读)

首都医科大学,生物医学工程专业喜欢归纳总结,善于将知识形成框架体系进行学习,有自己的学习方法,初高中时时常为同学在后辅导,帮助同学讲解。成绩:初中在北京市第八中学就读,高中在第六十六中学就读,高中时排名年级前五,并多次排名年级第一。高中时获得生物海洋竞赛二等奖,化学奥林匹克竞赛初赛三等奖,学校科技节二等奖,市级三好学生,2016年高考成绩608分。大学获得优秀二等奖学金,市三好学生,恩来奖学金。

教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004761 教员

(专职教师)

本人从事物理教学15年,曾获校级先进教育工作者称号,与北京龙文学校合作从事物理课外辅导5年,本人教学生提分快,最快纪录将学生由其中40分提高到期末80分,所教学生成绩优秀,大都考的了自己理想的高中,受到合作单位及家长的好评。本人教学风格灵活多样,幽默风趣,善于将生活的事例与所学知识结合起来,使学生充分感受物理学科的魅力所在,提高学生学习兴趣。

教员.专职老师不公开此项信息

编号:2002884 教员

(专职教师)

2008年毕业伊始就从事初高中的数学教学工作,数学高考中的数学题型和知识点考察方向,能更快的引领学生抓住主要方向,提升效率节约时间成本,其间教授人大附,北大附中,清华附中,101中学,北师大附中高一至高三学生。均能帮助学生提升并且理清解题思路

杨教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004481 杨教员

(专职教师)

初中化学一对一,小班均可。经验丰富,成绩突出,针对性强,谢谢!!针对学员情况,制定个性方案,成绩提高迅速!!

杨教员.南开大学

编号:2002604 杨教员

(本科毕业)

本人有较强的英语口语和语法能力,在校期间曾获第三届口语大赛奖,四六级专八,在培训班教过英语,自己也带过许多孩子能调动起孩子学英语的热情,成绩提高明显。2013年01月小升初毕业班学员冲刺提高成绩本人曾带过很多小升初毕业班学员,给他们讲新概念第一次,让他们记单词,然后要求他们读课文,纠正他们的发音,然后让他们做题,也给他们配小学语法,给他们讲,这样通过新概念和语法使其基础有了很大的提高。2012年06月提高语法成绩本人从曾带过很多初中毕业班孩子,自己给配一本五三全解,先给他讲按照前面的内容讲解,然后再让他做题,通过做题有不认识单词再教她,让学员把单词记在本子上,让他课下背诵,再上课让他继续背诵,往返直到他把单词记住,语法也记住了,这样语法和单词都能提高了。2009年02月口语本人给学员配音标书籍,然后带他读,一个音标对着一系列单词句型,绕口令,最后都讲完的时候让他把所有音标再读一遍,巩固了所学的音标,学员自己感觉通过我给他的辅导能自己拼读单词了。

朱教员.北京物资学院

编号:2004759 朱教员

(硕士在读)

1、有多年的家教经验,接触过各种不同类型的学生,因此可以准确把握学生的弱点和优点,针对不同的学生进行不同的辅导。2、大学担任四年学生干部,能够充分和学生沟通。3、我现在是研二,课很少,时间比较充足灵活。1、2010年8月,郑州金水区初二数学和英语,开学后测试上升25名2、2011年7、8月,金水区高一,高二数学,成绩从四十分到90分。3、2012年7月,郑东新区初三整个数理化全科。4、2014年7月,通州区高二物理和化学。

朱教员.北京化工大学

编号:2002882 朱教员

(本科在读)

现在就读于北京化工大学,大一年级学生,高考英语138,高二裸考雅思6分,2016年CCTV希望之星英语风采大赛一等奖2016年21世纪杯英语演讲比赛全国一等奖,在若蘭心语寒假任助教,英语发音标准没有口音,对于英语学习有高效优秀的方法

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