教员展示中心

热情乐观积极向上思考阅读写作心理社交沟通2013年，五中学生白蒙，在我的辅导下考入目标中学二中；2015年，一中学生张尚宁，在我的辅导下考入目标中学五中

中高考家教经验丰富，擅长阅读，写作教学，对拔高和夯实基础有丰富经验，亲和力强。自2006年至今带过初三到高三各类学生，成绩显著，学生评价很高

西城区北京市*示范校一线数学教师，经验丰富。带过多届高三毕业班，对北京高考应考很有经验，所带的班级多届均分在130以上.参与西城区的高考模拟命题。这几年连续带高三毕业班，利用课余也一对一带些学生对高中数学知识把握比较好,擅长帮助学生系统的梳理高中数学的知识与题型和解题方法,带过的学生都觉得很有帮助,此时高三一轮复习正在进行中,早些入手辅导对学生的帮助效果会更好些

本人乐观活泼，教课认真，理科成绩优秀。喜欢小孩学生可以与我面对面的，近距离的交谈，通过交流沟通把自己没有学好的地方补一下，然后在通过做一些题目巩固一下，理一下解题思路，目的还是要激发学生的思维变通能力，以期达到举一反三的效果，我觉得这是我应该交给学生的东西。

本人表达能力强，善于沟通与传授。有多年家教经验，且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。学生有进步自己会感到有成就感。多年家教，金钥匙、精华、优胜、等多家家机构代课，所授课学生大都取得较好成绩

海淀**英语老师，15年教龄，学科*，有丰富的备考经验，专业功底深厚，既能传授基本知识。又能加以解题技巧的辅导。本人性格温柔，有耐心，细心，责任心，沟通能力强。有多年的个性化的一对一辅导经验，既能陪优又能补。差多次获高考优胜奖，教学能手称号。2014年海淀一艺考生在高考中成绩101分一模时65，丰台造甲村附近一文化生从一模的97到高考的128分，2014年11.12月份高二英语期末考试学生从年级23名上升到6名

比较负责，有亲和力，善于教授毕业班的孩子擅长语法，新概念，口语交流曾任职于巨人学校，主讲新概念一二三册、剑桥、自然拼读目前主要带小学、初中、高中的英语八一中学去年一初二学生，刚接手时英语综合能力都不是很好，我从阅读入手，强化听力训练，现在已经初三，每次考试能到90左右的水平（满分100），并且听力和阅读已经成为强项有几个学生，完全可以整堂课口语交流，她们几个我带了4年，目前在班里英语成绩都名列前茅,并且都在此次新学年都担任了英语课代表。并且在我的指导下读完了英文原版名著thekiterunner，littlehouseontheprairie,thefirstthreeyears（小木屋系列，在美国很出名的）diaryofwimpykid（小屁孩系列），畅销书PaddletotheSea,wonder,书虫系列旧版整套，典范英语高段本人住立水桥附近，最好是亚运村，天通苑附近的学生.课时费150-250本人诚实守信，认真负责！

中教*，男,20多年教龄,高三英语把关教师,教学及家教经验丰富,并具多年初三教学及家教经验。平易近人,有爱心,有亲和力,注重心理沟通,教学严谨，擅长的有：时态、语法知识梳理，由点到面，由浅入深，举一反三，分层突击；阅读、完型和写作方法独到；五步法帮助学生记忆单词，记得快而牢固，迅速扩大词汇量。因材施教,有绝招,熟知新课改教材和考纲，对历年北京中、高考试题有深入研究，能够准确把握考点，强化训练，力求学生逐个突破，避免学生走弯路。让每个学生都听得懂，学得会，记得牢，做得对。成绩提高快，幅度高（20——60分左右）。让学生爱学，能提高成绩才是硬道理。2006-2007年：海淀玉泉路陈阳初三英语（原来60分），半年提55分，该生英语语法知识匮乏，完成句子和写作存在严重问题，通过补习，他对各时态有了正确的理解；通过句子句型的讲解，使其完成句子不再失分，并且能写出地道的英语作文。2008年石景山八角李昕娴（现为空姐）高三（原来71分），五个月提40分，张玥和李昕娴都属于学科有严重弱项的学生。所以辅导的时候，我一方面鼓励她们，多给信心，利用“五步法”增加词汇量，另一方面为她们诊断，做规划，要求前期补习的时候背诵作文，且每次上课都对上周辅导的内容提问。在选题的时候，会挑错误较多的归纳训练，如何审题，如何做题，步步分析训练，紧跟高考考纲备课选题。结果孩子们的成绩都考得非常好，特别是李昕娴以604分的成绩考入天津民航大学；2008-2009年：石景山古城张玥高三（原来60分），一年提60分，考入北京工商大学；2009-2010年：朝阳北苑丁杨高一（原来60分），一年提高50分；2009-2010年：东城赵杰旸五年级，五个月由30名提到全校前五，一年提50分，这两个学生音标无基础，单词怎么也记不住，导致对英语失去兴趣，根据他们不同的年级，我采用了“五步教学法”并施以不同的技巧、措施，使其攻克障碍，英语学习有了一个大的飞跃；2010-2011年：海淀太平路靳梦高三（原来80分），一年提40分；2010-2014年：石景山九中刘帅（初一至今高二）一直辅导，他们在语法方面非常弱，导致做单选题凭感觉，做阅读性题靠蒙，作文题写的都是中式英文毫无逻辑性，通过我的语法强项训练法，让他们体验到了学习英语的乐趣；2011-2012年：石景山苹果园武敬文（现在墨尔本留学）（原来90分），一年提45分；2011-2012年：昌平回龙观李煜高三，拔高由117分提20分，都是英语有些小天赋的孩子，可是她们都有点懒惰，浮躁，粗心；特别是李煜比较叛逆，心态有点消极，成绩非常不稳定。针对这类型的学生，我的辅导方案是，首先心理沟通，与其建立朋友关系，疏导思想；其次抓基础知识；然后抓拔高型题，专题训练；再从阅读、完型、写作方面训练。每一环都力求克服粗心大意的毛病，家庭和睦了，成绩提高了，皆大欢喜；2012-2013年西城李伊宁(现在北大）高三（原来100分），一年提35分，辅导之前英语基础还不错，能考到110分的样子。针对这样的学生，我主要是专门训练高考拔高题型，同时穿插练习基本功，小专项训练，讲授作文的写作技巧和作文素材积累。功夫不负有心人，该生高考以优异的成绩给了自己和父母一个满意的交代，让我也非常欣慰；2014年06月，丰台杨曦高三（原来85分），八个月提50分（现被北京体育大学录取），西城尹博高三（原来75分），一年提55分（现被北京工业大学录取）。她们属于勤奋好学，而且对英语有些小天赋的孩子，可是有不同程度的方法问题，成绩不稳定，心态有点浮躁。针对这类型的学生，我的辅导方案是，基础知识，抓点带面，每堂课都去提问，让她不轻视基础知识点。拔高型的题都是专题训练，具体问题分类把脉，抓七寸对点训练；抓错点，点点归纳提升；作文，要求每两周写一篇，然后修改，讲评，写二稿，通盘修改。从基础到拔高再到作文指导每个环节都严格去关注，孩子的成绩一直稳定在130以上，最终高考也没有让我失望。

中学*，毕业于湖北师范大学化学系。从事化学教学20多年，一直在*任教，最近几年主要带高三毕业班，由于有较丰富的教学经验，对教材研究比较深入，对化学各部分的每个知识点、要点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能熟练掌握化学学科。有高考家教经历和经验,且效果颇佳,深受学生和家长的好评。案例1：2010年四月中旬接手17中学生李亚楠，用一个月时间帮助她将化学成绩从一模的60分提高到二模的78分，使其高考理综取得226分的好成绩。案例2：高一罗鹏同学在开学一个月时，学“物质的量”一章内容遇到困难，很快在我的指导下掌握了相关内容，随后一直做我的学生，尽管这孩子的接受能力和应用能力不是很强，但成绩一直处于上升趋势，现在在班里名列前茅。

我是一名英语专业学生，我教过新概念和剑桥等。我在小学有或教课经验，另外我家教和教课经验丰富！我是一个认真，有责任心且耐心仔细的人，我懂得因材施教，会照顾到我的每一位学生。