符达观,男23岁,17届本科毕业,环境工程专业,大二下学期开始一对一教育培训,并兼职一对一私家教师,主教小学数学,两年的一对一教龄,学科基础知识扎实,擅长根据学生的情况对其进行个性化的辅导,带过的学生分别有一到六年级不同年级段,学习成绩都有提升,家长满意孩子很愿意学,毕业到北京创业,在海淀教育机构带过小班课和一对一同步辅导,本人研习教育心理学,擅长与学生短时间内建立关系,走进学生内心,同理陪伴倾听学生内心的声音,感受学生的感受,通过学生表面的现象看到学生内在的问题,帮助学生去正确自我认知。帮助学生建立学习目标,制定学习计划,激发学生内在的学习动力,过程中培养学生的学习习惯,注重学生的学科成绩提升,同时专注于学生的品格培养。借用罗恩老师的话,教孩子的时候我全身心投入,因为我知道,在这短暂的岁月里,我会对孩子产生终生的影响。我不想浪费一分一秒,我把他们当成我自己的孩子,并视自己为教师和家长兼具的角色,而非仅仅是老师。家教经历2016.11朝阳区小学数学二年级学生,学生对学习没有情趣,不愿意学习数学,通过引导孩子重新认识数学,激发孩子对数学情趣,最后愿意去学习数学,可以按时间内完成作业,数学成绩有了提高,期中考试成绩提升21分。2016.01朝阳区小学数学四年级学生,数学成绩水平在60分左右,做应用题有心理障碍方面的困难,通过切断心理障碍与环境的联系,问题得以解决,孩子做题有自信,期末考试95分。2017.04小学五年级学生,学习注意力不集中,不能按时写完作业,帮孩子建立一个安静的学习环境阻隔任何干扰,特别是电子设备和零食。最后让孩子在成绩上有了提升,写作业可以在短时间内完成,建立了良好的学习习惯,期中考试成绩明显提升。2017.07在机构带小学学而思奥数小班,一对一同步辅导。
朝阳区(6号线十里铺)
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