我是一个开朗活泼,耐心,热情的女生,由于我对英语的热情和用一生的态度来学习英语,因此,教育和传播将是我的使命。本人从2009年开始教学,三年教学时间主要针对小学,中学和幼儿教育,在此三年中本人凭借对中考历年试题的分析和对小学教育的把握,2009年,本人所辅导的学生,人大附中的夏同学,教学时间:2009年12月——2010年5月,由原来46分提高到中考的100分;北京交大附中的刘同学,教学时间:2009年10月——2010年3月,成绩提高到中考的112分;此外,本人在2010年1月——6月辅导中央音乐学院的大一学生口语和四级。最后以522分考过四级,2011年2月——至今,一直教着一名5岁的孩子,由于本人善于提升小孩对英语的兴趣和家长的沟通,用耐心和教学魅力让小孩从开始非常厌学英语到现在每天都熟背日常用语。另外,本人熟悉北京市中考英语一摸、二模考试内容要点、考试难度、题型变化以及发展趋势,按照中考要求并结合学生个性特点、知识掌握情况制定相应的辅导方法。针对大多数中学生词汇量小、单词记忆不牢固,以及完形填空、阅读理解、写作普遍较弱的特点,分别从中考1600个词汇中精选800个高频词和易混淆的词,从高考2800词汇中精选1400词汇,按照词性和用法分门别类的列举,让学生在短期内达到中考要求的词汇量;同时针对学生完形填空较弱的特点,总结出了完形填空“个个击破”的学习方法,让学习英语和通过考试变得的心应手。我是一个开朗活泼,耐心,热情的女生,由于我对英语的热情和用一生的态度来学习英语,因此,教育和传播将是我的使命。本人从2009年开始教学,三年教学时间主要针对小学,中学和幼儿教育,在此三年中本人凭借对中考历年试题的分析和对小学教育的把握,2009年,本人所辅导的学生,人大附中的夏同学,教学时间:2009年12月——2010年5月,由原来46分提高到中考的100分;北京交大附中的刘同学,教学时间:2009年10月——2010年3月,成绩提高到中考的112分;此外,本人在2010年1月——6月辅导中央音乐学院的大一学生口语和四级。最后以522分考过四级,2011年2月——至今,一直教着一名5岁的孩子,由于本人善于提升小孩对英语的兴趣和家长的沟通,用耐心和教学魅力让小孩从开始非常厌学英语到现在每天都熟背日常用语。另外,本人熟悉北京市中考英语一摸、二模考试内容要点、考试难度、题型变化以及发展趋势,按照中考要求并结合学生个性特点、知识掌握情况制定相应的辅导方法。针对大多数中学生词汇量小、单词记忆不牢固,以及完形填空、阅读理解、写作普遍较弱的特点,分别从中考1600个词汇中精选800个高频词和易混淆的词,从高考2800词汇中精选1400词汇,按照词性和用法分门别类的列举,让学生在短期内达到中考要求的词汇量;同时针对学生完形填空较弱的特点,总结出了完形填空“个个击破”的学习方法,让学习英语和通过考试变得的心应手。
东城区,西城区,崇文区,宣武区,朝阳区,海淀区
时间面议
高一高二英语,学前教育家教小学英语家教初一初二英语家教初三英语家教
1.2013年9月到2014年6月,所带两个班级中考取得优异成绩。 2.2014年4月,带学生参加化学竞赛获三等奖。 3.2009年9月到2013年4月,周末、寒假、暑假每年连续带辅导班,均获得辅导班中心评和家长的好评,深受学生喜爱。