教员简历

自我描述及特长展示

中教*，工作认真负责，待人真诚，在辅导过程中，本着因材施教、充分调动学生积极性的原则基础上，逐步渗透学习方法、心里调适，使学生养成细心、有兴趣、有信心的良好习惯。直接与中考接轨，以重点词汇为线，梳理重要的时态、语态、固定搭配等语法知识，辨析讲解清楚、周到，并辅以独到的训练内容（自己总结的，十分有效）、应试技巧知识，使学生对单项选择、完形填空、阅读理解、补全句子、书面表达等各种题型都有较好的应对措施，试卷分数明显提高。上课条理性强，互动好，老师在迅速把握学生学习命脉特征的基础上，适时调整策略，使学生学习感到轻松，作业不多，但是效果显著。一重点学校重点班级的学生，理科成绩特好，但英语每次稳拿倒数第一，我在辅导时发现此生英语不好的原因在于三点：一是心里方面原因，总是总结自己考不好的负面影响的一些事情，使得自己完全失去信心；二是不去挖掘自己的长处，没有正确运用自己良好的背诵天赋；三是对英语基础性的语法知识、固定搭配、词组用法模糊不清。后来经过三、四次课的辅导，已经远离倒数第一的名次，现在已有明显提高，基本处于班级中等水平。一重点学校普通班的男生，无良好学习习惯，内向，不善言谈，初二时考60多分，不喜欢英语，辅导两个月左右，提高到90多分，家长十分满意，学生随着分数的提高，英语学习兴趣逐步上升，如今已上初三，英语成绩已名列班级第六名，在110分左右徘徊。并且此生的性格也已变得活泼

可辅导区域

朝阳区(东城,西城,崇文,朝阳,海淀,通州,一号线沿线，寒暑假期间均可，平时周末或者晚上)

薪酬标准

执行【北京启航家教网】薪水标准。

可授课时间

周五下午, 周六上午, 周六下午, 周日上午, 周日下午

可辅导科目

小学语文,初一初二英语,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语

家教经历\学员评价\教学成果

2012年辅导过高二级理科学业水平测试； 2013年辅导过四年级小学生语数英； 2014年辅导过初三化学生