金牌教员展示中心

可教授科目：英语高考冲刺高二高一
自我描述： 高中英语教师，女，大学本科，47岁，从教已25年。带过多届毕业班和复读班，做过18年的班主任，有着丰富的教育教学经验和高考复习经验，长期研究高考，熟悉高考考点。多年的教学工作中，善于研究学生，探索教学方法，具有扎实过硬的专业知识和业务水平。所带班级和学生均在高考英语中取得较好的成绩深受学生们的喜爱并得到学校及家长的肯定和一致好评。带过的学生高考英语最高分有142分和138分。本人也曾有过多年的家教经验，了解和熟悉学生高考学习中的问题，结合高考考点，有着成熟的解决方案和突破口，针对不同学生的具体情况，自己有着成套成熟有效的教法。所带学生成绩均程度不同有明显的提高，有的甚至大幅度提高几十分。高中英语教师，女，大学本科，47岁，从教已25年。带过多届毕业班和复读班，做过18年的班主任，有着丰富的教育教学经验和高考复习经验，长期研究高考，熟悉高考考点。多年的教学工作中，善于研究学生，探索教学方法，具有扎实过硬的专业知识和业务水平。所带班级和学生均在高考英语中取得较好的成绩深受学生们的喜爱并得到学校及家长的肯定和一致好评。带过的学生高考英语最高分有142分和138分。本人也曾有过多年的家教经验，了解和熟悉学生高考学习中的问题，结合高考考点，有着成熟的解决方案和突破口，针对不同学生的具体情况，自己有着成套成熟有效的教法。所带学生成绩均程度不同有明显的提高，有的甚至大幅度提高几十分。

可教授科目：初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学
自我描述： 多次获得优秀教师称号。学科代头人，数学组组长等。多家报刊发表论文。培养了大批优秀学生。从教二十多年、教学经验丰富。对孩子的爱心，耐心，细心，用心的态度多次获得家长的一致好评，曾担任班主任工作，对孩子的心理疏导有相当的经验。同时，善于利用多媒体教学，对提高学生的学习兴趣有很大的作用。从教二十多年、教学经验丰富。对孩子的爱心，耐心，细心，用心的态度多次获得家长的一致好评，曾担任班主任工作，对孩子的心理疏导有相当的经验。同时，善于利用多媒体教学，对提高学生的学习兴趣有很大的作用。【寄语】1、尊重学生个性，就不能拿一把尺子去衡量学生。2、即使是天才，也需要成功的机会来酿造信心。3、在老师心目中，不应该有坏孩子，只可能有心理不健康的孩子。在传授知识的同时也要时刻关心学生的心理健康。4、拿起表扬的武器，机智的面对忘乎所s以的学生。5、让学生在活动中经受道德磨练。8、让学生登上前做主角。9、磨练学生的心理耐受力——让学生失望一次。10、促使学生自我教育的教育才是真正的教育。11、把孩子放到集体中教育。12、分段实现大目标和超越自我。14、对兴趣的态度是疏而不堵。15、面对矛盾冲突，要尽可能的冷处理。16、在成就学生的同时成就自我

可教授科目：初中数学
自我描述： 1为学生制定个性化辅导方案2提高学生成绩的同时,提升学生的学习数学的兴趣3全心全意的为学生服务,学的开心,提高的快。1为学生制定个性化辅导方案2提高学生成绩的同时,提升学生的学习数学的兴趣3全心全意的为学生服务,学的开心,提高的快。

可教授科目：高一高二英语,高三英语初中政治，高中历史
自我描述： 高中英语教师，女，大学本科，47岁，从教已25年。带过多届毕业班和复读班，做过18年的班主任，有着丰富的教育教学经验和高考复习经验，长期研究高考，熟悉高考考点。多年的教学工作中，善于研究学生，探索教学方法，具有扎实过硬的专业知识和业务水平。所带班级和学生均在高考英语中取得较好的成绩深受学生们的喜爱并得到学校及家长的肯定和一致好评。带过的学生高考英语最高分有142分和138分。本人也曾有过多年的家教经验，了解和熟悉学生高考学习中的问题，结合高考考点，有着成熟的解决方案和突破口，针对不同学生的具体情况，自己有着成套成熟有效的教法。所带学生成绩均程度不同有明显的提高，有的甚至大幅度提高几十分。高中英语教师，女，大学本科，47岁，从教已25年。带过多届毕业班和复读班，做过18年的班主任，有着丰富的教育教学经验和高考复习经验，长期研究高考，熟悉高考考点。多年的教学工作中，善于研究学生，探索教学方法，具有扎实过硬的专业知识和业务水平。所带班级和学生均在高考英语中取得较好的成绩深受学生们的喜爱并得到学校及家长的肯定和一致好评。带过的学生高考英语最高分有142分和138分。本人也曾有过多年的家教经验，了解和熟悉学生高考学习中的问题，结合高考考点，有着成熟的解决方案和突破口，针对不同学生的具体情况，自己有着成套成熟有效的教法。所带学生成绩均程度不同有明显的提高，有的甚至大幅度提高几十分。

可教授科目：,小学数学家教小学英语家教小学语文家教小学陪读家教意大利语家教
自我描述： 为人亲切温和,在意大利留学过1年.为人亲切温和,在意大利留学过1年为人亲切温和,在意大利留学过1年.为人亲切温和,在意大利留学过1年

可教授科目：初高中物理,可捎带数学、化学学习指导
自我描述： 本人现就读于北京化工大学，攻读硕士学位，高考所在地为山东，对基础知识掌握较为扎实，个人兴趣偏重数理化，尤其物理，可对初高中物理进行学习辅导，注重基础知识的掌握、展开进而达到触类旁通的效果，其他科目亦可根据学生情况进行酌情辅导。本人现就读于北京化工大学，攻读硕士学位，高考所在地为山东，对基础知识掌握较为扎实，个人兴趣偏重数理化，尤其物理，可对初高中物理进行学习辅导，注重基础知识的掌握、展开进而达到触类旁通的效果，其他科目亦可根据学生情况进行酌情辅导。

可教授科目：初一初二数学,初三数学
自我描述： 经验多，23年教龄，多年初三把关，教研组长多年家教经验，补优补差有方法

可教授科目：初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,计算机C语言编程
自我描述： 我来自吉林大学生命科学学院，于2011年以优异的综合成绩保送到清华大学攻读硕士研究生。我的理科成绩非常优秀，尤其擅长数学、理综等，高考成绩也很出色，大学期间，专业成绩突出，顺利通过了英语四六级考试及国家计算机二级考核，获得过多项奖学金，并且我积极参加社会活动，努力锻炼自己，曾担任院团委宣传部部长，并带领部员举办了多项活动，还获得过辩论赛最佳辩手的称号。我的爱好非常广泛，尤其钟爱绘画、音乐以及读历史书籍，个人性格开朗，积极乐观。我教授项目主要为理科，对象是初高中生。以教授学习方法和思考方式为主要目的，力图使学员学会举一反三。有一位同学很刻苦，但成绩很差，经过了解发现，她总死记硬背一些定理和公式，而未真正理解它，然后，我着重让她把课本的知识理解透彻，把推到出定理的例子掌握清楚，做题时灵活运用，经过努力，这位女生的数学成绩得到了很大的提高。还有一位同学很聪明却也很粗心，总是把会做的题做错，在了解了她的情况后，我就让她在读题时重复多次，把题意理解透彻，并且不求速度，只求正确，长期训练，她养成了认真踏实的习惯，成绩上升了。

可教授科目：作业辅导,小学全科,小升初,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,少儿英语
自我描述： 张老师小学英语，初中英语一对一家教多年，独创一套提分方案，因材施教，擅长与各层次，各类型学生沟通，提分显著。对于基础薄弱型学生，着重激发兴趣，提高自信，一般从词汇入手，指导学生学单词，而不是死记硬背。利用语音法，词根词缀法，联想法等轻松搞定词汇，达到“看词读出来，听词写下来，学会一个词，记住一大串”,词汇过关了，再学语法就易如反掌。对于拔高型学生，着重梳理难点，总结高级词汇，一词多义等，抓完型，阅读，写作。多年教学实践表明，只要找到症结所在，方法得当，大部分学生能提高20分至50分。成功案例不计其数。张老师老师热爱学生，极富耐心和责任心，真心帮助每一位想学好英语的学生。此外张老师兼职托管。张老师小学英语，初中英语一对一家教多年，独创一套提分方案，因材施教，擅长与各层次，各类型学生沟通，提分显著。对于基础薄弱型学生，着重激发兴趣，提高自信，一般从词汇入手，指导学生学单词，而不是死记硬背。利用语音法，词根词缀法，联想法等轻松搞定词汇，达到“看词读出来，听词写下来，学会一个词，记住一大串”,词汇过关了，再学语法就易如反掌。对于拔高型学生，着重梳理难点，总结高级词汇，一词多义等，抓完型，阅读，写作。多年教学实践表明，只要找到症结所在，方法得当，大部分学生能提高20分至50分。成功案例不计其数。张老师老师热爱学生，极富耐心和责任心，真心帮助每一位想学好英语的学生。此外张老师兼职托管。

可教授科目：考研英语,高考英语,中考英语,北外对外汉语考研专业课
自我描述： 能让学生系统掌握中学英语如何学习，能够轻松面对考试本人一直辅导考研英语,高考英语,中考英语,四六级英语，北外对外汉语考研专业课，所带学生成绩普遍能提高到85分以上（百分制）